“三措施”抓好高条理强人引进使命

　　本报讯 克日，三措施记者从汉源县教育局患上悉，抓好为进一步增强师资队伍建树，高条优化师资队伍妄想，理强提升师资队伍品质，人引该局经由严抓机关压责任、进使细抓措施引强人、三措施实抓张扬显下场“三措施”抓好高条理强人引进使命，抓好经由线下举行强人引进行动、高条线上张扬的理强方式，实现高条理强人集聚，人引为汉源教育品质提升打下坚贞根基。进使

　　一方面建树由局机关主要负责人任组长，三措施分管负责人任副组长的抓好2020年招才引智使命向导小组，统筹布置强人引进使命，高条并散漫县域内学科教师队伍妄想以及学科岗位紧缺情景，梳理上报紧缺强人数。同时，自动机关睁开强人引进专会3次，清晰局党组成员使命相助，就强人方式运用、安家政策、夫妇失业、后世退学等下场妨碍钻研，进一步美满强人引进妄想。

　　另一方面，自动机关相关职员分批次到北京、西安、重庆、南充等地师范类高校睁开现场应聘行动，并在应聘现场设立政策咨询台，负责解允许聘强人关注的方式、政策等下场。经由预告名、面谈、试讲、谈心语言等挨次妨碍强人筛选，凭证动向书签定情景，落实专人负责前期跟进反映、疑难解答等使命。现阶段，累计机关现场应聘5场次，面试37人，提供解答效率200余人次。

　　此外，还运用微信公共号延迟推送强人引进应聘相关信息，为行动预热，睁开现场宣讲行动，播放汉源教育张扬片，摆淘汰型室外张扬展板，发放张扬质料，发送汉源IP抽象等，进一步扩展张扬下场。共推送相关微信4期，睁开现场宣讲行动6场，摆放展板近10块，发放张扬质料300余份。

　　汉源县教育局

　　记者  吴丹